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【摘要】我家孩子最近在学轮滑，这是他自己选择要学的，开始挺认真的，可是会滑后，她却坚决不再去上课了，后面还有很多技巧，她都不感兴趣，觉得能滑就已经万事大吉。我有时也犹豫，强迫她继续学吧，担心她对轮滑失去了兴趣；放任她吧，又不希望她做什么事都半途而废，我到底该怎么办呢？
家长的困惑
我家孩子最近在学轮滑，这是他自己选择要学的，开始挺认真的，可是会滑后，她却坚决不再去上课了，后面还有很多技巧，她都不感兴趣，觉得能滑就已经万事大吉。我有时也犹豫，强迫她继续学吧，担心她对轮滑失去了兴趣；放任她吧，又不希望她做什么事都半途而废，我到底该怎么办呢？
专家支招
孩子渐渐长大，对外界环境逐渐有了更多的认识，对新鲜事物也不断地产生兴趣。但是由于孩子自制力薄弱，兴趣多变，目标容易转移，也就是出现了“三分钟热度”。这是儿童心理发展中的一种正常现象。
父母如何应对，才有助于增强孩子对事物的持久性呢？我给大家几点建议，希望对你有帮助。
寻找榜样力量
孩子会学习偶像或者榜样的行为，并不断努力向榜样学习。父母可以周末带着孩子观看轮滑竞赛或者观看与轮滑相关的视频，让孩子领略高超的轮滑技巧，用榜样的力量来促进孩子进一步学习。
减少干扰因素
如果父母在给孩子报轮滑班的时候还报了其他过多的兴趣班，孩子就很难对一件事物持久地感兴趣。
多方位给予孩子积极的鼓励
孩子不能坚持学习，除了缺乏自制力，还可能有自信心不足、与同伴相处不好等原因。来自父母、老师和小伙伴的鼓励，会让孩子感受到被关爱、被尊重，激发孩子长久学习的动力。
如果父母采取如上措施一两个月后仍没有成效，那可能说明孩子的兴趣确实不在这项活动上，父母可以考虑让孩子转向其他的活动，在广泛的活动中找到孩子真正感兴趣的活动。