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【摘要】很奇怪，我们一边希望孩子听妈妈的话，一边又希望孩子极富创造力，可二者几乎是鱼和熊掌不可兼得也的，想要培养孩子的创造力，还得从这几个方面入手。
在中国有句古话是：话要巧说，要养成孩子一个善于创造的好习惯，通过控制语言能起到很大的效果，意思很简单，就是用不同的话来表达一个相同的意思，父母作为孩子的引导，经常的进行语言控制，让孩子在语言上有更多的创造力，从而养成一个善于创造的好习惯。
孩子玩起来就特别的嗨，比较随心所欲，更加的会无法无天的破坏捣蛋，父母也因此头疼不已，开始明文限令的给孩子来进行约束，其实说白了就是通过一定的规则来限定孩子的活动和思考。试想一下，在处处规则中成长的孩子创造力还有多少，适度的鼓励孩子“胡闹”很有必要。
妈妈妈妈我是这么来的？妈妈为什么那些男孩子都是站着尿尿？妈妈妈妈为什么小动物不穿衣服不冷吗......问题是思维的起点，而发问对于培养孩子的创造性是非常重要的，父母要好好对待孩子的问题，也要善于向孩子发问，只要不断的思考智力和创造力才能不断的提成。
这个不妨来尝试一下，给孩子留下一个独处的时间，不去过问孩子的一些事情，孩子没有伙伴玩耍时也尽量忍住，过一俩天看看孩子心里有什么想法，要知道，人在独处的时候只最具思考的。
