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【摘要】宝宝是否聪明的特征？宝宝智力发育程度，家长可以从三个方面来初步判断，一个是宝宝的动作能力，如果在标准时间内能达到动作标准，证明宝宝智力是发育正常的。
宝宝是否聪明的特征？宝宝智力发育程度，家长可以从三个方面来初步判断，一个是宝宝的动作能力，如果在标准时间内能达到动作标准，证明宝宝智力是发育正常的。
宝宝聪明与否，周岁之前就有迹可循，有这三个表现，体现智力达标！
所以今天我们来分析孩子在不同年龄阶段都具备哪些特征，在孩子三个月时孩子会出现包头蹬脚，发出笑声，呈现自主微笑的表情，也会发出愉快和不愉快的情绪。
在孩子六个月时，会出现翻身俯卧，玩具落后找的动作表现，会对别人微笑，情绪也增加到出现不安、惊恐、震慑的表情。
在孩子一岁时，能够呈现出独立站立的动作，会向他人索要东西，情绪表达也有所增加，比如增加到厌恶、烦躁等这些情绪；所以在不同年龄阶段孩子会表现出不同的情绪，家长可以根据这些情绪判断孩子的聪明程度。
1、动作能力方面
在孩子一岁时，家长可以从孩子的动作能力方面观察孩子的成长发育状况，孩子手脚是否发育协调，精细动作是否发育完善。
比如在给孩子某一个物品时，孩子是否能握住，孩子在抓奶瓶时，是否能握住奶瓶不放，是否能够指向某物或者指向某地。孩子有时候的姿势运动家长也需要留心观察，看孩子脚步发育情况如何，浅反射和深反射是否存在。
2、语言表达能力方面
一岁的孩子在语言表达能力发育上，还未发育完全，但是一岁的孩子已经可以牙牙学语了，说一些简单的语气助词，比如“呀呀呀”、“嘛嘛嘛”、“嘿嘿嘿”这些简单的语气助词。
能够表达自己的想法，通过一些简单的语气，这个时候父母就可以判断孩子的语言表达能力是否处于发育中，发育是否健康规律。
3、社交能力方面
一岁的孩子已经具备基本的社交能力，能够和周围人进行简单的互动，能够感受周围人的情绪变化，这就是一岁孩子所具备的基本特征。
如果孩子一岁了还不能和外界交流，不具备最简单的交流能力，家长就应该注意这个问题了，要随时观察孩子发育是否健康，发育是否完善。是否具备最基本的社交能力，以此来判断孩子发育是否健康。
二、一岁的孩子拥有哪三方面说明智力发育良好
1、精细运动发育完善
孩子一岁时精细运动逐步发育，能够进行简单的抓握动作，孩子如果一岁时能够做出最简单的精细动作的抓握动作，说明孩子的大脑发育良好。
如果孩子都一岁了，还不具备最基本的精细运动发育，说明孩子的小脑可能出现了病变的问题。对于家长来说，这无非是一个噩耗，所以在孩子的成长过程中家长一定要注意这些问题的发生。
2、害怕陌生人
孩子在一岁之前缺失对事物的判断能力，面对陌生人并不能识别，但是在孩子一岁之后，已经具备最基本的辨别能力。这个时候的孩子害怕陌生人，当陌生人抱孩子，孩子就会哭。
这个时期的孩子也是非常依赖母亲的，对母亲的味道非常熟悉，一旦陌生人味道和母亲不同孩子就会哭泣。这个特征是一岁小孩最基本的特征，也在说明孩子的大脑发育完善。
3、喜欢咬东西
孩子在一岁时，牙齿开始发育，就特别喜欢咬东西，这个时候孩子的牙神经敏感，迫使孩子喜欢咬东西，无论是什么东西孩子都喜欢放在嘴里，一有机会孩子就在咬东西。有些爸爸会给孩子准备磨牙棒，让孩子规范的进行磨牙。
孩子如果在成长的过程中，出现这种情况，就意味着孩子的大脑神经也在处于发育中，智力也在发育完善中。
总结：每个孩子都是很聪明的，大脑的开发程度是可以通过后天培养的，在孩子出生后，家长也可以通过孩子的行为举止来判断孩子是否具备先天的聪明条件，然后家长可以在后天开发出孩子先天的聪明。特别是孩子在一岁时拥有精细运动的发育，害怕和陌生人说话，喜欢咬东西，通过这些表现可以观察出孩子先天的智力发育程度。
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