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【摘要】孩子犯错该不该惩罚？孩子犯错是难免的，大多数家庭是在孩子犯了错之后严厉责骂，甚至棍棒式教育。那么，孩子犯错究竟该不该惩罚呢？
孩子犯错该不该惩罚？孩子犯错是难免的，大多数家庭是在孩子犯了错之后严厉责骂，甚至棍棒式教育。那么，孩子犯错究竟该不该惩罚呢？
“破窗理论”在孩子身上会表现哪些地方？
大家都知道孩子的想法比较简单直接，他们在看待很多事情时比较片面，对他人的评价比较在意。孩子在做一件事情时很希望得到家长的表扬，一旦家长批评他们，他们就会陷入深深的自责和怀疑，认为自己是个笨小孩。
如果家长没有及时开导他们，他们就会自我放弃，认为努力了也没有用，也是做不好。
从众心理也是孩子的主要表现，孩子认为别人可以的，自己也可以，于是不分对错就开始做。孩子年龄小明辨是非的能力还很差，很多时候他们并不认为这件事情是个错误，家长也没有及时发现，慢慢的这个问题就会变得无法挽回，孩子和家长都要为此付出代价。
“破窗理论”也会导致孩子没有独立自主的能力，做事情习惯依赖家长，家长觉得孩子年龄小，帮他们做一下没有什么，时间久了孩子就习惯了家长的所作所为。什么事情都被家长安排好，没有基本的判断能力，思维也变得迟缓。
错误的破窗理论对孩子有哪些负面影响？
孩子在成长的过程中难免会犯错误，有些家长在孩子第一次犯错误后没有重视，导致孩子认为自己这样做其实没有什么，于是就会出现第二次、第三次犯错。
年幼的孩子三观还没有形成，这个时候需要家长更多的教育和关注，而家长的不负责导致他们一次又一次犯错，等到以后家长想要管束时就来不及了。
除此之外，孩子的自信心也会被摧毁，家长可以忽视孩子犯错误，但老师并不会。当孩子在学校中反复犯错误后，老师会当着同学们的面严厉批评孩子，孩子会被贴上”坏孩子“的标签，这对孩子的自信心有很大的打击。
而家长的毫不在意，也会让孩子变得自卑，觉得自己真的很差。慢慢的孩子的动力和积极性会被打压，做事情没有积极性，看待问题的态度也会悲观消极。
习惯的养成需要21天，而”破窗理论“育儿会导致孩子养不成好习惯，做事情三分钟热度，没有自制力。长此以往孩子身上全是坏毛病，好习惯没有养成。
家长如何避免破窗理论带来的不良影响？
每个人都有不良行为，孩子也是如此，当他们行为不良时，家长不要袒护他们，要及时对他们进行教育。有些家长觉得孩子年龄还小不懂事，等他们长大后就好了，家长不对他们进行教育，问题就会越来越大，等孩子长大了就更不好管理了。
每个孩子都有自己的优点，家长要多挖掘自己孩子的优点，并将他发扬光大。孩子舞蹈有天赋，家长可以给孩子报名专业的训练班，让孩子更好的学习，这样他们的天赋被发扬，孩子在学习时也会更积极效果会更显著。
家长要为孩子树立好榜样，言传身教非常重要，教育孩子的同时要审视自己有没有类似的问题。有些家长教育孩子吃饭不要看电视，而自己却在玩手机，这样的教育方式孩子无法信服。想要改掉孩子不良习惯，家长就要先改正自己的不良习惯，这样孩子才会向家长看齐。
当孩子犯错误后，家长如何做更有效？
很多时候孩子并不知道自己犯错误了，当家长发现他们犯错误时，要第一时间告诉他们犯错误了，这个行为是不对的，具体哪里不对。
家长明确的将问题指出来，孩子能直观的知道问题所在。当家长批评完孩子后，要询问孩子的感受，如果他们感觉很委屈或者生气，要让他们将不良的情绪发泄出来。想要让孩子认同家长的管束，最主要的是要让孩子与自己共情，这样家长的教育才会起效。
孩子之所以犯错误，是因为他们并不知道这样做的后果是什么，家长要跟孩子讲清楚，为什么不让他们这么做，对他们情景展示一下这么做的负面影响是什么，有哪些不良后果。
当孩子清楚的看到后果后，就不会再犯错误了。事情解决后，家长要询问孩子，如果下一次遇到相同的问题，孩子会怎么做。询问这个问题后，家长要给孩子一定的思考时间，让孩子认真考虑问题。这样孩子才能检讨自己的行为，解决问题的能力也会得到提升。
成长的过程是漫长的，当家长发现孩子犯错误后，要多一些耐心，不要直接打骂孩子。同时，也不要大意，孩子的每一个问题都要正面看待，稍有不慎就会酿成大祸。
