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【摘要】一个人的生活状态，很大一部分受周围环境的影响。而一个孩子的童年状态，取决于妈妈的决定。我家琦琦快6岁了，生活在北京，很快就要幼升小了，竞争压力特别大。身边的小朋友，每一个人都报了很多补习班：拼音、数学、英语......我真的很想为孩子减负，但又怕孩子将来进不了好学校。
一个人的生活状态，很大一部分受周围环境的影响。而一个孩子的童年状态，取决于妈妈的决定。我家琦琦快6岁了，生活在北京，很快就要幼升小了，竞争压力特别大。身边的小朋友，每一个人都报了很多补习班：拼音、数学、英语......我真的很想为孩子减负，但又怕孩子将来进不了好学校。
现在越想越发现，总是说想要孩子开心快乐，但平时留给琦琦的自主时间却越来越少，这不是我想要给孩子的童年生活，我想要某种改变。
我希望给孩子在紧张的竞争中
留下一方童心的净土
《琦琦爷爷画作》
在北京生活的人，不论是大人还是小孩，都有一种被时间追、被其他人追的压迫感。我曾经看过一句话，童年经历对个人性格起着至关重要的作用，对个人的生活会产生长期、深远的影响，甚至会决定一个人的一生幸福。
我真的不希望，琦琦总是会感到有人在逼着她前进，我希望她有一件事能让她彻底放松下来，哪怕半天。
琦琦从小就对画画感兴趣，每次画画她都特别开心，是那种无拘无束、全情投入的快乐。画画只要她喜欢，我是不会让她停下来的，因为能看到她自己有着爱好，并享受在其中，我觉得很难得。
爱画画的爷爷
启蒙了琦琦对画画的热爱
《琦琦爷爷画作》
琦琦小的时候，爷爷常陪着她一起画画，这可能是我家琦琦最早接受的绘画启蒙。爷爷小时候也很喜欢画画，长大后的工作就和绘画有关系，文革时单位的大字报啥的也都是爷爷写的。
琦琦3岁前，还握不稳画笔时，爷爷就会画好画拿给琦琦看，每次琦琦看到爷爷的画都会开心得手舞足蹈，小嘴里还碎碎念着。
《爷爷画作，琦琦涂色》
那个时候，跟着爷爷画画的琦琦，画起画来很专注，一画就是几个小时。现在琦琦上幼儿园了，爷爷不常来我们家了，但只要爷爷一来，琦琦就让爷爷给她画画，那个小汽车就是爷爷画完、琦琦填色的作品。
爷爷，就是琦琦的第一个画画老师。很庆幸，我们家有一个会画画的爷爷。
我并不要求孩子画得多好
但看到她画里的进步我还是很高兴
在北京生活的孩子，竞争压力很大。所以在学画画这件事上，我不会做琦琦多过高的要求，琦琦画得开心就好。
现在再回头看上面这幅画，有些简单。但那时琦琦画得很开心，她画得很尽兴，画完还拿着自己的画作在我们面前炫耀，你看她给画里的两张门都画上了可爱的表情，她在用她的画说话呢，多么有意思呀~
再学了一段时间，她对表情的把控能力越来越强了，你们仔细看每一个小怪兽，他们的表情都不一样哦，尤其是左下角那个黄色小怪，看他吃惊到鼻孔都撑圆了，就想笑。
她边画这些表情的时候，还会自己表演一番，看着她那股投入劲，我和他爸就乐在一边看现场表演。
再后来，琦琦的画里开始有故事了，画面越来越丰富，有时候看到琦琦的这些画，我都会不自觉的想，孩子到底是从什么时候开始变化的？她画这些画作时，小脑袋里在想些什么呢？
前几天再看琦琦的画，我发现孩子的画变得精致了很多。以前可能是因为孩子小，手掌握笔的时候没有那么灵活，画得也少，所以画出来的线条总是很粗，但这幅画，里面的小蝴蝶、孔雀下面的小熊、空中的鸿雁、长着斑马纹的五彩书.....每一个画得都很细致。
虽然我并不要求孩子以后成为一个画家，但看到孩子的这些进步，我真的很开心。
做妈妈的，其实只是想看到孩子的笑
我们做父母很怕自己的孩子输在起跑线上，我们会给她们安排很多培训班，但我们最想看到的还是，她们做一件事时开心的笑脸。
现实逼着我们要让孩子上拼音、数学、英语这些培训班，为了不落后，只能顺应。但我想尽力为孩子争取时间做她喜欢的事情，让她以后回忆童年的时候，不只有疯狂补习的紧张日子，更有做自己喜欢事情的欢乐时间。
其实我不是那种喜欢给孩子报班的家长，我还在不断调整自己的想法，希望给琦琦一个快乐而有意义的童年，更希望她以后的画深入有内涵，能让看到她画的人从内心得益处……
琦琦妈妈
琦琦，妈妈希望你成为一个快乐的人，一个能带给别人快乐的人……
这个时代，给了妈妈一个大难题。我们既希望孩子能有一个快乐、轻松的童年，又不想她落于人后，两个我们都想要为孩子争取到，如何做到？
或许像琦琦妈妈一样，是一种快乐和现实兼顾的选择：不管给孩子报多少补习班，都要给孩子留出时间，做自己喜欢的事情，就像爱画画的琦琦一样！