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那些年经历的父母神逻辑教育大法,总要长大后才想到该怎么还嘴

【摘要】不以“尊重”为前提的爱,都是耍流氓。“原生家庭”对于很多人而言,就像是一场会抑制心智成长的流行病。病了不要紧,找准病因应该就能治。要想发现病因,不妨来为“那些年我们经历过的父母神逻辑教育大法”做一次大搜罗。

不以“尊重”为前提的爱,都是耍流氓。

“原生家庭”对于很多人而言,就像是一场会抑制心智成长的流行病。病了不要紧,找准病因应该就能治。要想发现病因,不妨来为“那些年我们经历过的父母神逻辑教育大法”做一次大搜罗。我们爱孩子的方式是存在家族遗传基因的,发现问题,隔断不良基因,才能用健全的心智给孩子更健康的爱。

为此,为你整理了知友们对“父母神逻辑”的神回答。

讲得过你的时候和你“讲道理”,讲不过你的时候和你“讲伦理”。

讲伦理是永远不败的好吧,我:xxxxxx。他:我是你老子!

那么,怎样“讲伦理”才是正确的打开方式呢?

温情脉脉版:家里是讲情不讲理的。

泰山压顶版:你都学会顶嘴了?

家常便饭版:你怎么跟你妈说话的?

宝宝委屈版:你就是用这种态度对父母的?一家人为什么非要争个对错?

城镇苦情版:我有啥错?整天伺候你们我还错了?

乡土苦情版:管吃管喝生你养你还成罪过了,你个小畜生!

岁月流金终极版:难道还要我给你认错吗?(我岁数大)

综上,只要讲伦理,就没有错误的打开方式。

在孩子眼里,“我是你爸(妈)!”已经是放大招了,但他们的功力远不止于此……

他们讲究实用:

养你这么大有什么用?

他们爱忆苦思甜:

知足吧,我小时候连糠都没有得吃。

他们觉得爱是不分你我:

你都是我生的,你的东西我怎么不能看?

他们“破案”只用排除法:

老师怎么就说你不说别人?X同学为什么就惹你不去惹别人?

他们大概以为自己生了个包着人皮的机器人:

大学不许谈恋爱,毕业必须带女朋友回家,到法定年龄必须结婚,结婚必须马上生小孩!

我来更新了~生完一胎必须生二胎!!!

他们总让环卫工人背黑锅:

测验失误=期中考试失误=期末考试失误=高考失误=考不上大学=以后只能扫大街

玩电脑游戏=耽误学习=考不上大学=以后只能扫大街

早恋=不要脸=影响学习=考不上大学=以后只能扫大街

但他们还是千方百计以你为荣:

自家子女:

成绩好——聪明,成绩不好——聪明但不用功

别人家的:

成绩好——用功,成绩不好——不聪明

看完帖子,有位知友说:我真想艾特我爸,可惜他不玩知乎。转念一想,他如果玩知乎搞不好不会这么迂腐吧。

原生家庭对我们的影响为什么那么大呢?因为我们每个人的成长都存在延时性,被“神逻辑教育大法”炮制过的骚年们,往往要在成人后,才能有健全的心智与之对抗。但这种不利影响,并不是不可逆的。因为我们一生中还会遇到各式各样的人和事,会逐渐产生更多自己的判断与选择,进而将自己的观念从原生家庭当中独立出来。

儿童教育专家劳拉博士说:“你3岁的孩子发脾气,会触发你自己3岁时未曾解决的情绪,或者未经治疗的创伤。”而孩子也会给你最大的愈合动力,因为你就是你孩子的原生家庭。

那么,给ta创造新一代神逻辑吧:

“宝贝,我愿意把这世界上的一切都给你。”“我想吃雪糕~”“不行!”

标签: 家庭教育 亲子教育 教育方法
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