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别执迷不悟,这些字眼不能对孩子用!

【摘要】孩子的心里有不安的土壤,父母脱口而出的一句伤人的话,轻则导致孩子无法集中精力学习,性格压抑;重则会萌发出许多恐惧,并可能最终演绎为不幸。

孩子的心里有不安的土壤,父母脱口而出的一句伤人的话,轻则导致孩子无法集中精力学习,性格压抑;重则会萌发出许多恐惧,并可能最终演绎为不幸。

你常说的话竟是语言暴力

对号入座!

很多父母在教育孩子的时候,不太注意说话的语气和用语,频繁地对孩子使用“语言暴力”。比较常见的语言暴力有三种:

1、侮辱歧视

一些父母常以居高临下的姿态,使用一些侮辱性歧视性的、不尊重孩子、伤害孩子自尊的语言,以讽刺、挖苦、嘲笑和蔑视的方式对待孩子。比如对孩子说:“脑子坏掉了吗?”、“你弱智啊你?”……

带女儿去公园喂鸽子玩。旁边来了一对母子,孩子约莫三岁左右的样子,手里拿着一包鸽食要妈妈帮他打开。妈妈一边念叨:“别一下子倒地上,要像旁边的哥哥姐姐一样慢慢喂……”一边把鸽食打开递给孩子。谁知道孩子一拿到就往地上倒。这下妈妈发飙了:“你傻**啊?脑子坏掉了?”、“叫你不要倒你全倒了!好了,还喂什么喂?拿你自己喂吧”、“你看人家小朋友都知道怎么喂,你怎么这么笨的啊!”……其中还夹杂着一大堆脏字、国骂。或许是因为男孩年龄还小,也或许平时被骂惯了,迎着妈妈凶神恶煞的模样也没有很大的反应。一旁的我们则听得张口结舌。女儿当时没有做声,离开之后,她问我:“妈妈,那个小弟弟的妈妈为什么那么生气?为什么要拿小弟弟喂鸽子?”

2、恐吓责骂

有些父母常恐吓或者责骂孩子,想让孩子听话。比如:“再不听话妈妈就不要你了”、“不许哭!再哭就让大灰狼把你抓去吃了”……

中国台湾著名的儿童文学家郝广才在一次Ted演讲《翅膀的大小决定孩子的高低》中,讲述了这样一个故事:有一次我看见一个妈妈带两个小孩,一个四岁一个六岁,两个小男生,争一个小汽车就吵起来。妈妈跟哥哥说:啊,跟你讲过多少次了,出来吃饭不要吵好不好。哥哥说:可是他抢我的汽车。妈妈说:那你给他啊!这时,哥哥问妈妈:为什么我要给他?标准答案是,因为你比较大,你是哥哥,你要让弟弟。这个小孩反应非常快,他马上问妈妈说:哎呀,那我这辈子不是完了吗?他的妈妈这时候很火大,她为了解决眼前的问题,就跟这个小男孩说:

“你再不把汽车给你弟弟,我就叫老板娘来把你做成人肉包子!”问题解决了。

3、拿别人做比较

尽管如此,还是有不少家长爱拿别人家的孩子跟自家孩子做比较。例如,第一个故事中的妈妈说:“你看人家小朋友都知道怎么喂,你怎么这么笨的啊!”

而且家长们在使用语言暴力上,似乎非常有“天赋”,这几种类型会交互使用,还时不时伴随着厌恶冷淡的表情、肢体动作、甚至会用这些伤害性的语言对孩子进行狂轰滥炸。而家长却还自我感觉是为了孩子好……

语言暴力伤孩子甚于体罚!

不得不知道!

语言暴力会给孩子造成多大的影响?

是不是太令人震撼?

或许是出于“爱之深责之切”的心理,或许是一时情急、出离愤怒,爸妈不知不觉说出了这样的话,但随口说出的这样一句话(表面的问题是解决了),不但不能让孩子变得听话,反而对孩子的心理伤害比体罚更严重!

①长期遭受语言暴力的孩子,会非常容易自卑侮辱性语言很容易把孩子某个行为方面的缺点无限放大,但却成为了孩子自卑的源泉,不自觉地认为自己是“多余的”,是“没用的”,让孩子自我否定、怀疑、消极、不懂得控制情绪,不能清晰表达自己需求、神经质、逃避责任。长大后很有可能自暴自弃,一无所成。

②长期遭受语言暴力的孩子,更容易出现情感障碍

爸妈在说出“语言暴力”时的语气、神态、动作甚至咄咄逼人的气势,将变成孩子的噩梦,始终困扰着孩子,让孩子很难爱自己,一方面,他们要努力去消除这种暴力对自己所造成的负面影响;另一方面,他们也必须时时警醒自己,日后不要成为这样的养育者。

③长期遭受语言暴力的孩子,对人际关系更加敏感

生活在语言暴力下的孩子,对于他人的认可和肯定的渴望会更加强烈。但是因为对人际关系过于敏感,不会处理健康人际关系、物质依赖,更难融入大集体,也很难交到真正知心的、亲密的朋友。

不对孩子使用“语言暴力”

又该如何沟通?

相信没有父母不爱自己的孩子,哪怕是故事里的两位妈妈也是如此。但父母对孩子说的每句话都要仔细衡量,如果不想毁了孩子,就不要说威胁他的话,而是以正确的方法教育他,使他不至于产生无谓的恐惧心理。

控制自己的怒火

每个人都会有消极情绪的时候,父母也不例外。作为父母的成人必须学会控制自己的消极情绪,不然,孩子就会很容易面对你的“语言冷暴力”。

一个优秀的教育者,应该善于控制自己的情绪和行为。心情不美丽的时候,干脆远离孩子,避免孩子成为炮灰。这样做,既免于冲突,又为孩子示范了正确处理情绪的方式。

用宽容取代威胁

积极的语言,对孩子会产生积极向上的效果;而消极威胁的话,只会使孩子消极。所以,父母应该给孩子营造一个积极正面的语言环境,经常说宽容的话取代威胁的语言,在说话前三思,运用恰当的语气和措词,这样孩子才能在轻松快乐的氛围中成长。

用低声调取代呵斥

孩子犯了错,有的家长往往大声呵斥,以求先镇住孩子。然而,他们往往收到了相反的效果,孩子要么大声哭闹,要么使用高声调反抗。结果闹得父母一顿揍,孩子一肚子气。

批评孩子,父母不妨用低声调来晓之以理,动之以情,让他明白错在哪里,这样孩子更容易接受。这是因为低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,孩子也会集中注意力听,同时抵触、逆反的心理防线有所松弛,更容易接受大人的教育。

告诉孩子错在哪里

“叫你不要倒你全倒了,你怎么就记不住?”这种话除了发泄自己的情绪,只能让孩子觉得自己什么都不行。

批评孩子,应具体地给孩子指出当下的错误就是最好的帮助。“我很生气,因为你把鸽食全倒了,喂不成鸽子了”。一句简单的话,让孩子知道自己错在哪里就够了。

在发现错误的基础上,父母可以鼓励孩子制定一份改正错误的计划书,让他自我约束,自我监督,这样更利于孩子身心健康发展。

多鼓励孩子

在故事一中,哥哥听到妈妈解释为什么要让弟弟时,反应非常快。很可惜,妈妈只是想尽快解决争端而忽视了这一点,如果她能够意识到哥哥的心理,对哥哥说一些诸如“弟弟也会长大会懂事,不需要人照顾处处让着他的。”、“你懂得照顾弟弟,妈妈为你感到骄傲”、“你们俩在妈妈心目中都是同等重要”的话时,哥哥心里也会好受许多。

孩子在成长过程中需要通过外界的肯定来认知自己的行为。在家庭教育中,父母如果能发现并赏识孩子的进步,不仅会影响孩子学习和做事的效果,还会影响孩子学习和做事的态度。

世上没有完美的父母,但我们可以有一颗改进自己的心,意识到粗暴的语言对孩子是有伤害的,尽全力减少伤害的发生,就是进步。

标签: 家庭教育 亲子教育 教育方法
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