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【摘要】9月15日，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西7个省份公布了“新高考”改革方案，这意味着我国第四批高考综合改革已经启动。第四批高考综合改革将于2022年秋季入学的高中一年级学生开始实施，到2024年时落地。
我国高考制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，在提高教育质量、提升国民素质发挥了不可替代的重要作用。
完善的教育制度有以下几个方面：
1、完善普通高中学业水平考试制度
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中毕业的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，是普通高校招生录取的重要依据。
2、健全普通高中学生综合素质评价制度
评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面，客观记录学生成长过程，形成综合素质评价档案，作为高校招生录取参考。
3、深化普通高等学校招生改革
普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选考科目成绩，参考综合素质评价，即“两依据、一参考”录取模式。
4、完善高职分类考试招生录取
实行高等职业教育分类考试招生，高职院校考试招生与普通高校本科考试招生相对分开。高职分类考试招生在每年春季进行，分为高职单独考试招生和高职对口考试招生两类。小贴士：
总之，文理不分科也就意味着文理科都要学，学生将文理科全面发展，高考的时候可以充分发挥自己的特长，但文理科都学无异于增大了学生的学习任务，高中生正处于身体和心理的发育阶段，过大的学习任务不利于学生的身心健康。