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【摘要】人们常说：3岁看大，7岁看老！即从3岁孩子的心理特点以及个性倾向，就能看到ta青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁孩子的身上，可以看到ta以后的成就和功业。
人们常说：3岁看大，7岁看老！即从3岁孩子的心理特点以及个性倾向，就能看到ta青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁孩子的身上，可以看到ta以后的成就和功业。这句古流传谚语里的3和7并非是实指，只是一个概数，但是放到现在来看，这个时间断定却并非是毫无道理的。
从出生到3岁，这个时期是婴幼儿期，是儿童的生理发展、心理发展最为迅速的时期。
这个阶段里，父母的言传身教、一举一动、生活标准等等，都会对孩子的将来产生极大的影响。
如果你不想自己宝宝将来变成“人见人厌”的熊孩子，那么在ta三岁前一定要注意了，下面的这些事情一定不能做！
一、过分表扬?
掌握方法，才最重要！
宝宝进步了，爸妈是看在眼里，高兴在心里。
“你真棒”“你真厉害”“你太聪明了”这样赞扬的说语偶尔说说效果好，经常挂在嘴边，可能会收到反效果，导致孩子将来难以接受挫折和失败。
赞扬并没错，但是的语言最好要丰富，而不是空洞的表达，比如“你刚刚很专注，很用心，做得非常好，继续加油哦~”这样就比“你真棒”好太多了！
二、太爱干净?
宝宝脏一点儿，别太担心！
吃手指，啃脚丫，满地爬，拿到手的东西都想尝一尝......这些行为动作在大人眼里看来，简直是太脏了！
宝宝这么做的话，必须制止吗？当然不是的！
其实，在宝宝还这么小的时候，他们大多数是通过吮吸、触碰以及各种试探来认识和感知的，这也是他们感官发育的一个过程。
妈妈要做的是，把宝宝活动范围清理干净，把ta的小手洗干净，让ta玩得安全玩得开心就好了，不要因为爱干净而阻碍了宝宝的探索。
三、过度包办?
放手让ta自己做，相信ta的能力！
妈宝男大家都不太喜欢，他们什么都以“我妈妈说......”“我妈妈是这么做......”来开题和结束话题。
如果你不想将来孩子也变成这样的话，从小就该开始培养起ta独立的个性。
不要以为宝宝还不到3岁，还没有自己的想法，其实他们机灵着呐。你可以让ta帮忙拿袜子，帮忙收拾玩具，做一些力所能及的事。
你的适当放手，才是孩子将来获得幸福的关键。
四、过度催促?
宝宝慢一点儿，也没关系！
当妈后，时常会被宝宝的慢动作憋出内伤。
吃饭吃得慢，穿衣穿得慢，走路走得慢......做什么都是慢条斯理的。
快吃、快嚼、快吞、快穿、快走......什么都要快一点，“快”+动词，不知不觉成了口头禅。
其实，孩子的专注力以及行为本就和大人的节奏不一样，强行这样催促，不仅让气氛变得紧张，还容易让孩子将来成长为没有耐心、没有专注力，性子急躁的人。
时间还有那么多，等一等孩子吧，让ta顺其自然地学习和掌握这些技能，快起来就更容易了。
五、毫无规矩?
始终相信，无规矩不成方圆！
“孩子还小，大一点就会好了！”
这样语重心长的一句话，有时候听起来总不那么舒服。就好像，从小喜欢发脾气的孩子，宠着ta，长大了ta的脾气自然会变好；孩子喜欢拿别人的玩具，就让ta拿吧，长大了ta就自然知道这是不对的了；孩子老喜欢打人，就随ta闹吧，长大了ta就懂得了不该打人。
这些做法，在父母看来可能是“太小，不懂事”，可是在别人看来就是“没规矩，没家教”！
所以，从小就要给ta立规矩，做榜样。打了人要教育，还要道歉；别人的东西不能随便拿，要经过允许；发了脾气要批评，要改正......这些都是规矩，3岁前就要开始做了！
六、过度以孩子为中心?
不疏于陪伴，但也不过度干扰！
大部分妈妈都在抱怨，当妈太累了，甚至全家都在抱怨，孩子太闹腾，带起来太累了！
有这样情况的家庭，不妨想一想，是否对孩子寸步不离，是否时常为了育儿观而争吵？
如果是的话，不妨都放一放手。在安全的环境里，让他自己玩，自己学，不干扰，但也不疏于陪伴，你会发现，ta能反复玩同一个玩具一个小时，反复摆弄一些小物件一个小时，专注力那是杠杠的！
朵妈的话
0~3岁是个黄金期，无论是脑部发育，心理发育，行为动作能力发育，在这个阶段都会有一个突飞猛进。爸爸妈妈们，不妨让孩子按照本身的特点和潜能健康成长，多一些耐心，多一些陪伴，少一些干扰，少一些急躁，这对他们将来的发育都是非常好的。