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【摘要】有位妈妈说，她儿子5个月了，特别喜欢笑，家里来了客人要抱抱也会伸出小胳膊。可是，每次只要见到那位叔叔都会哇哇大哭。那位叔叔长相并不严肃啊，更不凶啊。妈妈想不明白。
有位妈妈说，她儿子5个月了，特别喜欢笑，家里来了客人要抱抱也会伸出小胳膊。可是，每次只要见到那位叔叔都会哇哇大哭。那位叔叔长相并不严肃啊，更不凶啊。妈妈想不明白。后来，那位叔叔说：“3个月的时候，第一次见面，我曾经冲着宝宝扮鬼脸，可能样子很恐怖吓到宝宝了吧！”妈妈很疑惑，难道小宝宝记住了这件事？为什么我们记不住3岁前的事情呢？不是说小宝宝没有记忆力吗？
1.3岁前的宝宝有没有记忆力，与成年后回忆不起3岁前的事情不一样。
3岁前的宝宝已经有了记忆力，不信你就凶小宝宝一次，他不但当时会哭泣，再次见到你还会哭。宝宝吃过一次橘子，几天后，在另一地方的地上看到橘子皮，就能认出橘子来。
3岁左右，宝宝的记忆不仅可以保持几周，还能重现记忆中的某些内容。如：几天前你教他画过苹果、搭过积木等，今天宝宝还能画出来或搭得很好。
2.人们不记得3岁前的事情属于幼年遗忘
虽然关于导致幼年遗忘的原因，学界有多种解释。但是，有一点已经达成了共识，就是3岁前的记忆并没有全部被遗忘，有一部分储存在了大脑里。最有力的例子就是，我们在3岁前学会的语言并不需要在3岁以后再学习一次。同时，研究也证明，这些记忆也可能在特殊条件下重现，如刺激大脑皮层特定区域的时候或催眠状态下。
3.3岁前的记忆能力影响以后理解力、想象力、创造力的发展
记忆是一种比较复杂的心理过程，它是过往经验在大脑中的反映。3岁前宝宝记忆的发展与其言语、思维发展密切相关。言语和思维能力的提高使得宝宝能够对他看到的影像和声音进行抽象概括，从而使记忆的内容更加深刻，记忆的范围也更广。记忆能力，也是宝宝言语和思维能力发展的前提。记忆是宝宝认知过程中一个非常重要的环节，会影响到后期高级思维能力如理解力、想象力、创造力的发展。
4.如何锻炼宝宝的记忆能力
尽可能地给宝宝创设更广阔、更丰富多彩的空间。
宝宝的眼睛犹如探照灯，会把看到的感兴趣的、新奇的、触动心灵的内容摄入脑海里，当我们给宝宝念儿歌宝宝记不住的时候，你不要觉得自己白白地读了。宝宝一定会记住一些内容，只不过眼下表达不出来。
多观察，多注意带宝宝接触丰富多彩的世界，满足宝宝的观察欲。宝宝观察到的东西多，才能记住得多！平时，多带宝宝走出家门，去超市、去公园、去展览馆，变换环境，多接触人，宝宝摄入大脑里的画面就丰富。