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当老师说你家娃这不好那不好的时候,咋整?

【摘要】写这篇文章之前,我调查了很多当老师的朋友,问:家长的态度,会不会影响你对他们孩子的态度。答案100%是——会!老师和家长接触最多的,可能就是交流孩子近期的”表现“,这个时候,其实特别的考验家长的态度,我们和老师的关系,究竟应该是怎样的呢?

写这篇文章之前,我调查了很多当老师的朋友,问:家长的态度,会不会影响你对他们孩子的态度。答案100%是——会!老师和家长接触最多的,可能就是交流孩子近期的”表现“,这个时候,其实特别的考验家长的态度,我们和老师的关系,究竟应该是怎样的呢?

是的,一个学期下来,

印象中,我家小子,几乎没被表扬过,

神马默写全对,作业工整……几乎和他无缘,

一开始他写的字,基本用十个字概括就是:

人有多大胆,字有多大产!!

我在群里飘来飘去不知道多少回了哈哈。

很多家长以为老师是客套,

但我认为,这是真的,

老师传递一个消息,

应该是希望,大家共同把孩子往好的方向引导

传递给孩子几个信息:

1、你老师很关心你,说明老师觉得你很行!

2、只是当下你的确出了点问题,得改正,大家都看好你!

第二天,我立马收到老师的消息,

说今天这小子表现特别好,一直很积极。

当然,除了批评,也会有表扬,

那么,我们又应该扮演怎样的中间角色呢?

除了批评和表扬,

我们还需要和老师一起找到孩子问题的原因,

(记得,找到原因后不要立马训斥和说教,

不然,下次孩子就不会”再有问题了!)

能打开孩子的心扉,

需要有一个良好的沟通基础,

这需要一直的共同努力!

牛妈心语

如果,我们一定要在老师和孩子的关系中起到什么样的作用,我想,应该就是润滑剂的作用,

让他们彼此沟通更顺畅,对彼此的了解,更真实而透彻,

同时,方便父母和家长彼此在“各自的岗位上,更好的开展工作!”

标签: 亲子教育 亲子 教育反思
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