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你一直给女儿玩女孩玩具?儿子玩男孩玩具?玩具商不会告诉你的秘密

【摘要】你会拒绝让女儿玩玩具刀剑、恐龙飞机等具有男孩子特征的玩具吗?你会拒绝让儿子玩穿着裙子的布偶和梳妆玩具吗?

你会拒绝让女儿玩玩具刀剑、恐龙飞机等具有男孩子特征的玩具吗?你会拒绝让儿子玩穿着裙子的布偶和梳妆玩具吗?

贝贝是个3岁的小姑娘,生日那天妈妈让她选玩具,到了街上她一眼看上了一把会发声的玩具刀,便嚷嚷着要买,妈妈心里咯噔了一下,贝贝会不会是个假小子?妈妈的心理直觉是反对的,无奈说好的让贝贝自己选,所以妈妈最终还是买了玩具刀。后来贝贝的爸爸说,他童年时经常跟姐姐一起玩过家家和扮演小公主的游戏,也没见自己有啥问题呢。谁说玩刀的女孩子会变男孩性格?

西西是个男孩儿,某天跟爸爸逛玩具城时,看见一套穿着粉红衣服的妈妈照顾一群小宝宝的玩偶,无论如何要买回家,西西的爸爸很紧张,说那是女孩子的玩具,怎么也不肯给西西买。事情最终以西西失望哭闹回家而结束。没多久,爸爸又发现西西不知从哪里要来了一顶粉色的小雨伞,玩得爱不释手,吃饭也不愿放下,被奶奶嘲笑为女孩子。

到底男孩子该玩男孩子特征的玩具,女孩子该玩女孩子特征的玩具吗?

曾有国内某知名儿科医生在节目中说,“要在行动中引导宝宝玩符合他们性别的玩具”,言下之意是承认男女孩的玩具会对异性孩子的性心理产生不良影响。真的是这样吗?

事实上,在世界人类历史上的80年代之前,玩具并没有分男孩女孩,也未有数据说明那年代由于玩具的同一而导致孩子的性取向混乱。到了80年代女权运动盛行,才有了人为的女孩专属的玩具,并一直延续至今。导致现在的家长们大概都有这样的认定:男孩应该玩刀枪、汽车,女孩应该玩芭比、厨具;粉色的玩具属于女孩的,蓝色的是属于男孩的。事实上,第一次世界大战前,父母们喜欢给男孩穿粉色、喜欢给女孩穿蓝色,后来20世纪30年代的服装商业营销,才让粉色变成了女孩的专属,蓝色成了男孩的专属。

所以说,这样的区分是人为导致的,并没有从儿童成长的角度做考虑。直至前年即2015年,美国Target公司宣布不会再给他们的玩具分男女孩;2016年,美国白宫也举办了一场反对玩具刻板印象的活动;在英国,一场叫“让玩具成为玩具”的活动也反对玩具厂商区分男女孩玩具。为啥会出现这样的呼声呢?

**权威专家们的反对意见**

孩子玩异性特征的玩具,会不会影响他们的性取向?

美国肯塔基大学的副教授克里斯蒂亚?丝比尔斯?布朗认为,“性别偏好是在儿童了解了自己的性别后才体现出来的,玩具被销售的方式导致了玩具的男女分类”。这大概是玩具厂家不会透露的秘密,哥哥那些本来可以重复利用的玩具给妹妹玩,但因为这一区分,使得很多男女孩家庭都花了双倍的钱。也可以解释,为什么有些女孩子6岁前喜欢跟哥哥玩一样的玩具,不妨碍她们6岁时突然钟爱穿漂亮的纱裙子;也解释了有些男孩子在童年时玩过家家、扮演照顾宝宝的妈妈,长大后也不会妨碍他们成为真正的男子汉。

玩具不足以成为影响孩子性取向的因素,科学界有权威的说法认为,基因才是决定孩子性取向的根本。因为美国遗传学家Dean Hamer发现了同性恋基因,另外参与人类基因组计划的美国西北大学学者Michael Bailey认为,性向与后天选择没有任何关系,有证据证明性向受基因控制。所以,以为孩子玩了非相同性别特征的玩具会影响性取向,这个结论未免过于武断。

给男孩女孩区分玩具不仅不好,还会有负面影响

美国蒙莫斯大学的副教授丽莎?蒂内拉认为,“限制儿童的玩具类型会使他们无法培养某种能力”。美国甚至有一项研究证明,只玩偏向于女孩玩具,比如玩芭比娃娃,这些女孩往往认为自己未来的职业机会不如男生多,而玩中性玩具小女孩,则相信自己未来有更多的可能性。男女孩的玩具区分将不利于孩子的智力成长。

因为不同的玩具具有不同的智力刺激作用。比如积木,有利于孩子们的空间思维能力和动手能力;代表勇敢的超人和勇士玩偶,能给孩子勇敢和自信的模范作用;过家家的餐厨玩具能让孩子认识日常用品以及模仿大人做饭;照顾小婴儿的妈妈玩偶,能让孩子有更多的责任感和照顾人的意识;汽车、枪炮、火箭能激发孩子的创造力和钻研兴趣……女孩儿未来可以成为优秀的消防员、科学家、宇航员,男孩儿未来也可以成为优秀的厨师、时尚设计师、化妆师、催乳师和保姆,为啥要给我们的男孩和女孩做区分呢?

我们父母该如何为男孩、女孩选择玩具?

玩具应该是根据孩子们的喜好而选的,而不是根据他们的性别,也不是根据大人以世俗的眼光帮他们决定,任何人为的控制会限制了孩子的自由成长。无论是芭比娃娃还是变形金刚,孩子们选择了是为了满足他们的好奇、钻研,以及对美的追求,不要给孩子们贴上“假小子”、“娘腔”等负面标签,因为你的观念和无意识流露的态度会伤害孩子,浇灭他们探索和认识这个世界的热情,把孩子的思维框在了你为他们划定的区域。不要因为你的儿子选择芭比娃娃而害怕旁人眼光,也不要因为你的女儿选择了刀剑玩具而斥责阻止,对孩子们来说,玩具只是玩具。纵然我们不会主动鼓励男孩儿玩芭比,也不主动鼓励女孩儿玩软弹仿真枪,但至少当他们玩耍时,不要阻止更不要嘲讽。当然,有些男孩子天生偏爱刀枪,有些女孩子天生偏爱芭比,每一个孩子都是独立的个体。

最后,幼儿说提醒,无论是男孩还是女孩,都不应该给他们购买太多的玩具。心理学家金.佩恩说,大堆的玩具和材料往往令孩子玩得更少——因为选择太多。所以,不分男女地给孩子们选择少而精的玩具,一次不要同时玩好几种玩具,对孩子的成长会更好。

标签: 幼儿教育 玩具 教育反思
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