【摘要】孩子做事马虎可不是件小事情,不管平时多努力,关键时候一马虎就很容易让事情功亏一篑。所以家长一定要格外重视,及时纠正和引导孩子改掉马虎的毛病。
孩子做事马虎可不是件小事情,不管平时多努力,关键时候一马虎就很容易让事情功亏一篑。所以家长一定要格外重视,及时纠正和引导孩子改掉马虎的毛病。今天我们的专家就针对孩子马虎的问题给家长支几招,快来跟着小优学习吧!诗诗都上小学了,可还是丢三落四的,出门不是忘记戴红领巾就是忘带小黄帽,不是忘记带作业就是忘记带课本,老师批评,家长唠叨,但是孩子依然我行我素。而且做作业会忘记某一项,考试会漏题,真是太马虎了。
孩子粗心,马虎的原因一般有几下几种:
1> 注意力不集中
注意力的指标有三个:指向性、分配性和转移性。
例如:注意力指向性差的孩子,在上课后老师已经讲课了,脑袋里还在想着下课时间与同学玩的游戏;注意力分配性差的孩子对外界的刺激非常敏感,窗外的鸟叫声、走廊上的脚步声,乃至操场上的踢球声都能转移他的注意力。
这样就无法把注意力集中在听课和写作业上;注意力转移性差的孩子在完成一件事之后做另外一件事的时候,他的注意力转移速度非常慢,或非常困难。
2> 父母不良的心理暗示
当孩子经常达不到父母和老师的一些目标和要求的时候,会受到家长和老师无数的批评和误解。
比如,家长经常对着孩子说“你就是不认真,你就是马虎”,这些负面语言对孩子来说就是心理暗示,时间久了,孩子承受巨大压力的同时,真的朝着家长“希望”的方向“越来越粗心,越来越马虎了”。
3> 视知觉能力发展失衡
视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑,并对看到的信息进行加工的能力。
每个孩子的视知觉能力是不一样的,如果孩子的视知觉能力达不到同龄人水平,就容易出现粗心的问题,视知觉能力落后和粗心有着紧密的联系。
1> 训练孩子的注意力
家长应避免在孩子学习的时候,在一旁看电视,甚至是打牌搓麻将。
儿童的注意力是极易受到干扰的,这样的做法只能让他无法将注意力集中到学习上来,久而久之,孩子便养成了一心二用的坏习惯。孩子做作业的时候不要跑进跑出的给孩子送水果,这样会干扰孩子的注意。
2> 培养孩子的责任心
可以让孩子做一些力所能及的家务,要及时给予奖励。纠正孩子粗心的缺点,其实就是让他培养对自己负责的做事习惯。
3> 自然后果法
家长要让孩子承担行为的后果,不要担心孩子受到批评就替孩子想办法解决了。
比如,孩子忘记带作业本去学校,家长不要帮忙送,让孩子自己接受老师的批评;孩子早上不愿意起床,家长不用总是催,让孩子自己接受上学迟到被老师扣分的后果。
让孩子自己承担不良行为的苦果,他才能从这些后果中受到教育,意识到为自己行为负责的是自己并逐渐改变这些不良行为。
4> 多关注孩子好的方面,多给孩子积极的心理暗示
消极的心理暗示对孩子来说是打击,是否认。而积极地心理暗示会让孩子充满力量。
所以对孩子要鼓励,有进步时及时表扬,让他看到希望,使他树立起学习的信心,调动起他的学习主动性,积极性。比如,家长把目光放在孩子细心上,在孩子心理就有一种自己“越来越细心”的心理暗示了。
5> 保持耐心、避免体罚孩子
体罚虽然会让孩子在当时承认了错误,收到了一时之效,但从长久来看,体罚会带来非常负面的后果,长期采用体罚的方式也会让孩子对惩罚产生“抗体”。
其实孩子粗心马虎出错了他们自己心里也很难过,我们要安慰孩子,和他们一起分析原因查找不足。
6> 对孩子进行视听觉训练
进行一定的视听觉训练可以有效地提升孩子的注意力,减少粗心现象。
训练视觉系统的方法
在纸上走迷宫;观看图形10秒钟,然后背着它画出来;在一大堆数字中找出某个数字并划掉;在许多复杂线条中,找出某个特殊图形。
训练听觉的方法
让孩子大声朗读一篇短文,然后复述,看能记住多少。给孩子读一段文字,听到某个字(或者词)的时候,孩子要做出一个被指定的动作(比如金鸡独立)。