欢迎来到育婴在线百科小知识。
【摘要】胎教故事100个必读八十四讲的是6个胎教故事，第一个故事讲的是两个青年学下棋，第二个故事讲的是白兔和山羊，第三个故事讲的是小蝌蚪游山记，第四个故事讲的是绿色的裙子。第五个故事讲的是怪物咕吧的嘴巴，第六个故事讲的是嘟嘟的小猴子。
有两个青年人想学下棋。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，就邀着一起来到奕秋这里，拜奕秋为师学下棋。
由于这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，最后学习的结果也就不一样。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋讲解下棋的技艺。因为他听讲时思想集 中，学得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟练多了，后来也成了一名出色的棋手。另一个学下棋的青年人则不同，每次当奕秋讲下棋的时候，他虽然也坐在那里 听，可是思想却开了小差，总觉得有大天鹅快要飞过来了。待天鹅快要飞到眼前时该要准备好弓和箭了。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何 瞄准，然后再怎样放箭，向最大的天鹅射去，等等。这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中。结果学习的效果却远远不如前一个全神贯注、用心学习下棋的青年人。
由于这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，最后学习的结果也就不一样。难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!这个儿童故事告诉人们：学习必须专心。只有全神贯注、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、极不专心的人是学而无成的。
山羊公公老了，小白兔瞧不起他，要和他比赛割草。山羊捋捋胡须，说：“那好，你紧挨在我的右边割，看谁第一。”小白兔同意了。
他们来到草地上，山羊公公一直走到草地中心，转着圈儿割起草来，小白兔紧靠着他也急忙割起来。可是，圆圈越割越大，小白兔累得上气不接下气，怎么也赶不上山羊公公。
过了一会儿，山羊歇下来，拿出磨刀石，不慌不忙地磨起镰刀来。小白兔见了，暗暗高兴，打起精神加快割。山羊磨好镰刀，又开始割草了，这时，山羊割得更快了。最后，小兔累倒了，他认输了。
山羊公公扶起小白兔，笑着对他说：“你很有胆量和勇气，可还缺少智慧呀!”
小朋友，想想看，是这样吗?
为什么小白兔总也赶不上老山羊?因为转着圈儿割草，小白兔所走的路程会越来越长，自然也就会消耗更多的体力了。小白兔只会凭着“胆量和勇气”一味蛮干，而老山羊却用“智慧”巧妙地割草，小朋友，这个故事告诉大家：一定要尊重长辈，还要学会向长辈学习动脑筋。
我是一只小蝌蚪。今天，太阳高照，空气清新。我和小伙伴们正玩得高兴，忽然，一个小哥哥把我们三个放进了装水的瓶子里。我非常害怕，担心他会伤害我们。小哥哥带着我们离开了湖边，来到金龙寺森林公园。原来他们一家是要去游玩呀!一进大门，我就看到金龙寺森林公园被群山环绕着，路边柳绿花红，真美呀!
走了没多久，我们眼前出现了一大片樱花，远远望去，我们像在一片粉色的花海中。花丛间有很多游人，有的在拍照，有的在观赏樱花。走近了，便闻到一股淡淡的清香，惹来许多小蜜蜂在花间忙碌地传播花粉。花儿们千姿百态，有的低着头，像个害羞的小姑娘，有的昂首挺立，像个骄傲的公主……
山间的小路边都是茂密的大树，树下长满不知名的小花小草。小哥哥找到一种像伞一样的小草，还有一种外圈是绿色中间是深红色的叶子，像被人涂过颜料一样。越往上爬景色就越美，小哥哥一家坚持不懈，终于登上了山顶。我透过瓶子一眼望去，四周都是连绵起伏的大山，山下的房子、人和路都非常小。
下山就很轻松了，很快到了山下。经过湖边时，小哥哥又把我们放回了湖中。
今天可真幸运啊，免费乘坐“专车”去欣赏了山顶的美景。我想，除了我们三个以外，再也没有像我们这样幸运的小蝌蚪了!
蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似鱼，具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，不能摄取食物;以后眼与鼻孔相继出现;头下有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功能。发育到一定时期，有的先长出后肢，末端分化出5趾，再从鳃盖部位长出前肢，如蛙。
荷花娃娃有数不清的绿裙子，她一辈子也穿不完呢。
有一天，青蛙小姐应邀参加一个月光舞会，她向荷花娃娃借裙子来了。
青蛙小姐说： “荷花娃娃，借我一条裙子好吗?”
荷花娃娃说： “不借不借，你会弄脏我的裙子。”
青蛙小姐说： “你有那么多裙子，还在乎弄脏一件吗?”
荷花娃娃就是不借，她知道青蛙小姐不爱干净，总像个男孩子一样在泥塘里打滚儿。
青蛙小姐回到家里，很伤心。月亮就要升起来了，她还没有借到一条漂亮的裙子。
“呱，呱呱呱——”青蛙小姐哭了，哭声很难听。
“给你，给你，别哭啦!”荷花娃娃来了，她最怕别人哭了。
青蛙小姐换上裙子，高高兴兴地参加月光舞会去了。
回来时，青蛙小姐兴奋地说： “荷花娃娃，舞会精彩极啦。可那条绿裙子，也不像样子啦。”
整整一夏天，青蛙小姐都穿着那条绿裙子。其实，那是荷花娃娃的绿裙子。
借了别人的东西要还回去，等下次再用的时候人家还会特别愿意借给你，如果说这次不给人家的话，人家就不和你做朋友，也不和你来往，也不和你玩，没有了朋友和你玩非常的孤单的，好好的给孩子解释一下缕一缕道理，孩子会特别的能明白不是自己的东西要还回去的。
有一年冬天，特别地冷。
萝卜村的村民们，都躲在家里，不敢出去。他们也不舍得烤火，因为他们为了保护森林，不去砍树。大家都在家里穿着棉衣，瑟瑟发抖。
实在太冷了，他们就互相抱在一起取暖。
这个时候，咕吧来敲门了。
他看到大家冷成这个样子，就说：“我来给大家烤烤火。”
村长赶紧拉住咕吧：“不不不，我们不烤火，要节约木材。”
咕吧说：“我知道你们节约木材，所以，我不用木材给你们烤火，我有别的办法。”
不用木材，用什么烤火?大家都很奇怪。
咕吧出去了。
一会儿，他抱来了一块大石头：“烤火的东西来啦。”
村长问：“冰冷的石头怎么能烤火呢?”
“哈哈，不知道我咕吧的厉害了吧?”咕吧得意地说，“我会让它热起来的呀。”
说完，咕吧就张开他的大嘴巴，对准石头吹气。
“呼——”
大家都惊呆了。因为，从咕吧嘴里吹出来的不是气，而是火!
这火在大石头上烧啊烧啊，最后把石头都烧红了。
烧红的石头，就像一块巨大的木炭一样，发出了非常大的热量，整个屋子里都暖洋洋的了。
村长把村子里怕冷的人都叫来，特别是老人和小孩，围着这块大石头取暖。
等到石头慢慢暗下去，不太热的时候，咕吧又张开他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。
后来，咕吧回去了，回到他在山上的破草屋。
以后，咕吧天天来，用他的大嘴向大石头喷火，给大家取暖。
森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环，是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境，人类需要保护森林。
嘟嘟醒来的时候天已经亮了。他穿好衣服走到客厅，往桌子上瞄了一眼，转身走进厨房问:“妈妈，昨晚放在桌子上的香蕉和荔枝，是不是你吃了?”
妈妈笑着说:“我可没吃。”
嘟嘟心里十分纳闷，吃完早点，就上幼儿园去了。
晚上，嘟嘟在桌子上又放了一个苹果和一串葡萄。可第二天早上，苹果和葡萄也不见了，只剩下一个苹果核和一堆葡萄皮。
嘟嘟自言自语地说:“是谁偷吃了我的水果，我一定要弄个明白。”
晚上，嘟嘟在桌子上放了一个苹果和一只香蕉，然后就躺到床上假装睡觉。夜深了，他悄悄从床上爬起来，透过门缝朝客厅看。皎洁的月光穿过窗户照在桌子上，一只小猴子正在啃苹果，不一会儿，硕大的苹果被它吃了个精光。小猴子晃了晃脑袋，拍了拍涨鼓鼓的肚皮，在地上翻了一个跟斗，又弯下身子，抱起香蕉大口大口地吃了起来。
嘟嘟想起来了。端午节的时候，奶奶用一块里面包着棉花的黄色绒布给他做了一个小猴子，有手有脚，还有晃动的猴脑袋。最后，奶奶拿起笔给小猴子画了鼻子、嘴巴和耳朵，还让他画了小猴子的眼睛。
奶奶把做好的小猴子系在嘟嘟胸前的领扣上。小朋友们都很羡慕嘟嘟有这么漂亮的小猴子，争先恐后地过来想摸一摸。从那以后，嘟嘟和小猴子成了形影不离的好朋友。
后来，嘟嘟找来一个玻璃盒子，把小猴子装了进去;他怕灰尘弄脏了小猴子，就又找了一个玻璃盖子盖上。每天嘟嘟从幼儿园回来都要走到桌边看看玻璃盒子里的小猴子，小猴子的两只眼睛总是笑眯眯地盯着他，有时好像要展开手脚翻跟斗。没想到小猴子半夜里竟然打开盖子，从玻璃盒里蹦出来，偷吃了嘟嘟的水果。
嘟嘟打开房门冲了过去，摸着小猴子的头说:“原来是你呀!”小猴子不会说话，不好意思地低着头，“吱吱，吱吱”地叫，好像在说:“对不起，对不起。”
嘟嘟对小猴子说:“不要紧，你喜欢吃水果吗?以后我每天都给你吃又香又甜的水果。”
小猴子高兴地点了点头，翻了个跟斗，又回到了玻璃盒子里。
第二天早上，爸爸妈妈问嘟嘟:“昨晚上有谁吃了你的水果吗?”
嘟嘟眨了眨大眼睛，说:“这是秘密。”
爸爸妈妈看见擦得干干净净的桌子和放在玻璃盒里的小猴子，会心地笑了。
可爱的小动物是我们人类的朋友。特别是对人类有益的小动物我们就更应该保护它们，才能维系大自然的生态平衡。现在人类许多不文明的行为对许多可爱的小动物造成了伤害，保护动物法的出台，让许多濒临灭绝的动物仿佛看到了一线生机。但是保护有益的小动物，还是希望人们通过对自己不良行为的制约，做到真正从心底爱护它们，保护它们。
