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【摘要】胎教故事100个必读八十七讲的是6个胎教故事，第一个故事讲的是瓦拉赫效应，第二个故事讲的是一心想得宠的驴子，第三个故事讲的是大事小事，第四个故事讲的是风筝和鸟儿。第五个故事讲的是一条鱼眼中的海，第六个故事讲的是比塞尔人。
他上中学的时候，父母为他选择了文学。一个学期后，老师评价说：“该生很用功，但做事过分拘泥，很难在文学上有发展。”于是，他改学油画，成绩仍不理想。后来，化学老师发现他做事一丝不苟，建议他改学化学。
这次，他智慧的火花被点燃了，在化学领域遥遥领先。他就是1910年诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫。后来，人们把认清自己的强项和弱项，从事适合自己的职业，称作瓦拉赫效应。
每个人都不是全能的，认清自己的优点和弱点，从事适合自己的职业，才能成功。只有我们认识自我，在取得成绩时，才能保持平常的心态，不会因此而骄傲自满，丧失自我，对自己的能力进行过高的估计;只有我们认识自我，在遇到挫折和失败时，才不会被其击倒，一如既往的为着自己既定的目标而努力，不会对自己进行过低的评价。
驴子见哈巴狗在主人面前玩点儿小把戏，就得到了宠爱，而自己辛辛苦苦地拉磨，却什么好处都没有，十分气恼，哈巴狗那点本事谁不会啊!
一天，拉完磨后主人忘了拴绳子，驴子终于等到了表现的机会。它跑到主人的客厅跳舞，结果把桌子撞翻了;它学哈巴狗的样子去舔小主人的脸，结果把小主人吓哭了。
最后，这只一心想得宠的驴子得到的是一顿棒子。
驴子想得宠，没有错，为什么它得到的是一顿棒子呢?因为它选择了不适合自己的争宠方法。在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。看别人做得好，到自己未必就能行，与其模仿别人还不如充分利用自己的优势，让别人来羡慕你!
古时候，有个很有才能的人，皇帝安排他去养牛，他就一心一意地放牛，早起晚睡，细心喂养。他养的牛个个儿体格壮硕，毛顺色亮。
皇帝见他不计较得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，便委以重任，让他做宰相。
从放牛的变为朝廷重臣，他一点儿架子也没有，一心为公，为人谦逊，还常常深入民众之中，了解民间疾苦，深得百姓的爱戴，政绩非凡。
从放牛的变为朝廷重臣，他一点儿架子也没有，一心为公，为人谦逊，还常常深入民众之中，了解民间疾苦，深得百姓的爱戴，政绩非凡。在小事上不认真的人，在大事上也很少能认真，以积极认真的心态应对身边的大事小事，是我们应有的态度。
春风荡漾，阳光沐浴大地，旷野中有几个儿童和老人，欢快地放飞着风筝。多姿多彩的风筝，在蔚蓝的天空翩翩起舞，引来了一群美丽的小鸟，围着风筝穿梭盘旋，显得那样悠然祥和。
一只装扮成孔雀的风筝，看到鸟儿自由飞翔，顿生羡慕和嫉妒，心想：凭我这样美丽大方的体态，一定能比鸟儿的本领高强，都怪这根线绳束缚了我的自由。于是她引吭高歌，对鸟儿说：“亲爱的小鸟妹妹，请你把牵着我的线绳咬断吧!让我也跟你们一样自由自在地翱翔蓝天!”鸟儿听了劝说道：“亲爱的风筝姐姐，这可不成啊，一旦断了线，你就会掉到地上摔坏的!”风筝以为鸟儿欺骗她，就气呼呼地说：“你不肯帮这个忙，就是怕我的飞行本领超过你们，真是太小肚鸡肠了!”鸟儿见风筝不理解自己的好意，还那样任性，就生气地说：“如果你不相信的话，就试一试吧!”鸟儿用尖嘴咬断了线绳，还没有飞离多远，就见这只风筝歪斜着身子，顺风飘落下来。风筝以为自己得到了解放，满心欢喜：哼!看我离开线绳能不能自由飞翔。岂知她高兴的太早了，只一会儿的功夫，就翻身打滚掉向地面，摔的浑身散了架。其他的风筝见此情景都惊呆了，为自己的同伴遇难感到痛心。
其中一只悬停在空中的风筝，不解的向身边的鸟儿问道：“我们都是在空中飘荡，你们鸟儿为什么能自由自在地飞行，可我们断了线就要摔掉呢?”鸟儿耐心地回答说：“简单地讲，你们不过是人类制造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。我们鸟儿是有血有肉有大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。我们有着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了自主飞行的能力。这是一门很深的自然科学学问，在这里我就不能细说了。”鸟儿的这番话，通过这只风筝的线绳，传到了放飞风筝儿童的耳朵里，他受到了启发，决心好好学习文化知识，把这个科学道理向风筝讲清楚，长大后，能够制造一种更好的飞行器。到那时，一定同鸟儿比个高低，其实这是一只心情浮躁，特别任性的风筝。她只想获取所谓的自由，企图摆脱线绳的约束，却不懂得她是靠线绳牵引才能起飞，升上蓝天的科学道理，所以才遭遇可悲的下场。
风筝不过是人类制造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。鸟儿是有血有肉有大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。鸟儿有着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了自主飞行的能力。这是一门很深的自然科学学问，所以风筝和鸟儿是不同的。
有一条鱼很小的时候便被捕上岸，渔夫看它太小了，而且很美丽，便把它当成礼物送给了女儿，小女孩把它放在一个鱼缸里养了起来。每天它游来游去都会碰到鱼缸的内壁，心里便有一种不愉快的感觉。
后来，鱼儿越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩把它换进一个更大的鱼缸，它又可以游来游去了。可每次碰到鱼缸的内壁，它愉快的心情便会黯淡下来，它有些讨厌这种圈转的生活了，索性静静地悬浮在水中，不游也不动，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可怜，便把它放回了大海。
它在海里不停地游着，心里却一直快乐不起来。一天，它遇到了另一条鱼，那条鱼问它：“你看起来闷闷不乐啊!”它叹了一口气说：“这鱼缸太大了，我怎么也游不到边!”
心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，很多时候限制我们的，不是周遭的环境，也不是他人的言行，而是我们自己。看不开、忘不了、放不下，把自己囚禁在灰暗的记忆里;不敢想、不自信、不行动，把自己局限在固定的空间里……如果不能打破心的禁锢，即使给你整个天空，你也找不到自由的感觉。
撒哈拉沙漠中有—个小村庄叫比塞尔，它靠在—块1.5平方千米的绿洲旁。从这儿走出沙漠—般需要三昼夜的时间，可是在英国皇家学院的院士肯·莱文1926年发现它之前，这儿的人没有—个走出过大沙漠。他们不是不愿意离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出来。
肯·莱文用手语同当地人交谈，结果每个人的回答都是—样的：从这儿无论向哪个方向走，最后都还要转回到这个地方来。为了辨别这种说法的真伪，肯·莱文做了—次试验，从比塞尔向北走，结果三天半就走了出去。
比塞尔人为什么走不出去呢?肯·莱文感到很纳闷，最后他决定雇—个比塞尔人，让他带路，看看到底是怎么回事。在出发后的第11天的早晨，—块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。这—次肯·莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大沙漠，是因为他们根本就不认识北极星。
在—望无际的沙漠里，—个人如果凭着感觉走，他会走出许多大小不—的圆圈，最后的足迹十有八九是—把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚沙漠的中间，方圆上千千米，没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的事。
肯·莱文在离开比塞尔时，告诉当地—个青年：“只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。”
青年照着去做，3天之后果然来到了大漠的边缘。
在生活中，许多人之所以不能成功，缺少的不是能力，而是正确的指导和明确的目标。不管在什么时候，成功都是从选定方向开始的。一个人要使自己的生活得有意义，就要树立远大的理想。当然，你如果还没有想好应该怎么实行，会认为自己的目标定得很大，完成预定目标可能有困难。你可以将大目标化解成几个小目标，再将小目标一一完成。
