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婴幼儿是指多大的孩子 婴幼儿生长发育大全

【摘要】日常生活中,我们经常可以听懂婴幼儿这个名词,那么,具体婴幼儿指的是多大的宝宝呢?婴幼儿具体区分与生长发育标准是什么呢?请看下文,婴幼儿是指多大的孩子?婴幼儿生长发育大全!

婴幼儿是指多大的孩子

婴幼儿是婴儿和幼儿的统称,一般是指0-3岁的小龄孩子

婴儿与幼儿之间有莫大的联系,因此在许多的儿童论著、医学论著、儿童早期教育等会将它们并起来说,以示方便理解。虽然它们之间有着密切的联系,但如果从孩子发展层面来说还是有两个方面区别,一为婴儿(0-1岁)和幼儿(1-3岁)。婴幼儿是一个受护群体,饮食方面尤为重要,婴儿以母乳为主食(4-6个月后逐渐添加辅食),1岁后以成人食物为主食。

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婴幼儿体重标准

1、婴儿期:

一生中生长发育最快的时期

(1)前6个月的婴儿,体重平均每月增长0.6KG,在4-6个月时体重增至出生时的2倍。

(2)后6个月平均每月增长0.5KG,1岁时体重达到或超出出生时的3倍且大于9KG。

注意:

如果婴儿在6个月时体重未达到出生时2倍,或1岁时体重未达到出生时3倍(或9KG),父母要考虑婴儿是否有喂养不足或吸收不良等异常情况。

2、幼儿期:

生长发育虽然不及婴儿期迅速,但也是生长发育的重要阶段

(1)1岁以后体重年增加2.5-3KG,平均每月增加约0.25KG,2岁时体重约为12KG,为出生时的4倍。

(2)2岁以后体重增长变慢,年增长1.5~2KG,直到青春期(13岁)才开始再次加快。

注意:

幼儿期身体活动量比婴儿期大大增加,如果幼儿出现超重或肥胖,父母需要考虑是否饮食能量过高,应适当调整饮食和增加身体活动量。

幼儿期超重或肥胖对其生长发育和成年后慢性疾病的预防极其不利。

另外,幼儿不良的饮食习惯可能会导致营养不良,造成幼儿体重偏低,父母应在纠正饮食习惯的同时考虑是否有营养素的缺乏(如缺铁或缺锌都能够导致食欲下降)。

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婴幼儿身长(身高)标准

身长(身高)是反映婴儿骨骼生长的指标

(1)足月新生儿平均身长为50cm,1岁时约1.5倍,达到75cm。

(2)幼儿期身长增长速度减慢,1-2岁年增加约10cm,2-3岁年增加约5cm。

(3)至幼儿期结束,共增长约25cm。

因此,幼儿3岁时,身长约为1m,达到出生时的2倍。

注意:

身长(身高)受营养状况、遗传因素、环境等多重因素影响,个体差异较大。

如果婴幼儿身长(身高)与同龄婴幼儿差异过大,父母需要考虑内分泌异常(如生长激素和甲状腺激素异常)的情况。

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婴幼儿头围和胸围标准

(1)头围是指自眉弓上方最突出处经枕后结节绕头的周长,它反映脑和颅骨的发育状态。

(2)胸围是指从两乳头线到后面两肩胛骨下角下缘绕胸一周的长度,它是胸廓及胸肌发育程度的指标。

注意:

出生时,胸围比头围略小1-2cm,但增长速度快,到6个月后1岁之前,胸围增至和头围基本相等。

胸围赶上头围的时间与婴幼儿的营养状况密切相关。

营养状况良好的婴幼儿,胸围赶上头围的时间往往提前;

营养不良的婴幼儿,胸围超过头围的时间较迟。

如果幼儿2岁半时胸围仍比头围小,父母则要考虑幼儿营养不良或胸廓、肺部发育不良等异常情况。

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婴幼儿乳牙的萌出

(1)婴儿门牙的萌出时间个体差异较大,开始时间从4个月至10个月不等。

(2)幼儿1岁左右萌出上下左右第一乳磨牙,1.5岁左右萌出尖牙,2岁左右萌出第二乳磨牙,2.5岁前应萌出全部20颗乳牙。

注意:

如果幼儿2岁半时乳牙仍未出齐则属于异常,父母应考虑幼儿营养不良、佝偻病(钙、维生素D缺乏)、克汀病(碘缺乏)等异常情况。

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婴幼儿心智发育标准

幼儿期大脑皮质的功能进一步完善,语言表达能力也逐渐丰富,模仿性增强,智力发育快、需求多,见识范围迅速扩大,但仍缺乏自我识别能力。

因此,父母在这一时期不仅需要关注幼儿体格的发育,更应关注幼儿的心智发育。良好的、频繁的环境刺激更有利于幼儿智力的迅速发展。

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标签: 生长发育 0-1岁 1-3岁
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