【摘要】宝宝仰卧位,头中线位,妈妈在宝宝平视15-20厘米的距离发出声音,吸引宝宝的注意力,让其看到之后轻轻移动人脸(左右水平方向180度移动)最好连续追两个180度。
人脸注视练习:宝宝仰卧位,头中线位,妈妈在宝宝平视15-20厘米的距离发出声音,吸引宝宝的注意力,让其看到之后轻轻移动人脸(左右水平方向180度移动)最好连续追两个180度。宝宝俯卧位,抬头45度-90度时,中线位,让其看到之后轻轻移动(左右水平方向180度移动),在练习时妈妈的表情要丰富,面带笑容,这样能吸引孩子的注意力。通过注视妈妈的脸,除加强宝宝的注视力,还能促进亲子关系,加强宝宝与人的交流能力,提升宝宝的模仿力。
物体注视练习:
用黑白卡或红球,宝宝仰卧位,头中线位,红球在宝宝平视20厘米左右的距离,红球(原位滚动)黑白卡(敲打),吸引宝宝的注意力,让其看到之后轻轻移动红球,黑白卡(左右水平方向180度移动)最好连续追两个180度。效果好的宝宝可以加大难度,微微向上和向下45度。 宝宝俯卧位,抬头45度-90度时,中线位,让其看到之后轻轻移动卡片(左右水平方向180度移动)。
0~2个月可以用红色毛线绣让宝宝追视力。多给宝宝看黑白相间的图案。图案可以是环形、条形、曲线的,只要是黑白两色,宝宝都会注视较长时间。
2~4个月宝宝能注视较远距离的物体,逐渐地,可以从左到右、从上到下用目光追随移动的物体。这时应配合宝宝的眼神,将带声响的玩具上下左右地移动。
4~8个月应充分利用家里的空间刺激宝宝的视觉。比如,在墙壁上贴上色彩鲜艳的图画,给宝宝看色彩鲜艳的图书。你会发现他特别喜欢颜色鲜艳的纸张、衣服和玩具。
8~12个月这时应该多带宝宝到户外去,他会越来越喜欢这个五颜六色的世界。虽然这个时候宝宝还不能识别 红、黄、蓝,但可以有意识地对宝宝说:“这是红色的花,那是绿色的小草。”
区别明暗、黑白及轮廓
不到1个月的小宝宝,虽然看什么还是模模糊糊,但已能感受到空间内有无光线,而出现转头看光源的动作。 平均1.5~2.5个月时,宝宝对黑白对比强烈、亮度高的图案或物品,会出现明显反应,及能够感受所处环境中的光源与背光的暗区,但尚无法清楚区分其边界,所看到的物品,也仅是粗略的轮廓。
辨认内部细节及色彩
6个月前的宝宝对物品的形状、颜色感受越来越强烈,爸爸妈妈可以从宝宝表现出对某些颜色及亮度的喜好,察觉其视觉功能的进步。
宝宝这时还不认识何谓红色、黑色,不过能够更清楚地知道这些颜色是不同的,所以如果孩子对色彩反应不错,家长平时不妨多和他玩色彩游戏。
红黄蓝绿,及黑白对比强烈的玩具,最能吸引宝宝的注意。粉红、粉蓝、自然色等色彩刺激不足且区分不易,不适合于视觉启蒙初期使用。
6、7个月大的宝宝,看别人的五官越来越清楚,不像之前只能感觉到模糊的轮廓,因此爸妈应增加和孩子互动的机会,提供视觉刺激的机会。
深度知觉逐步提升
深度知觉即所谓的立体知觉。在视觉发展初期,孩子眼中呈现的均为平面影像,之后慢慢发展出远近、左右、高矮等立体影像。立体知觉究竟从何时萌芽,每个孩子的情况都不太一样,不过平均约至1岁后确立成型。
人之所以能视物,在于利用眼部的感觉接收器吸收光源,聚焦至视觉中枢,再呈现出影像。立体观念的确立,代表双眼运作正常且更为协调,相反地,如果深度知觉不能顺利发展,可能会影响孩子的动作、立体感、方向感等,重要性不容小觑。
分辨两个相似物的异同
一岁半左右的孩子,对于生活中常见且相似的物品,已具有一定分辨异同的能力,并且随着练习次数的增加,及各方面能力提升,能分辨的部份更多、更细微。家长一开始可以将简单的图片,或者将两个设计略有不同的娃娃作为道具,请孩子找出两者的不同,训练他视觉的精辨能力。
视觉的精辨能力,深深影响孩子的发展。像是要妥善的学习,或处理生活中的大小琐事,都需要精辨力来帮忙。值得庆幸的是,视觉的灵敏度不只和先天构造有关,能否看得更快、更精准,后天的练习绝对是关键,而这都需仰赖家长带着孩子一同进行。