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【摘要】一个幼儿园孩子跑回家突然冒出一句：“老师把我从二楼推下去了。”家长深信不疑，因为“孩子从不说谎话”。老师试着和这个家长沟通，但话没说完对方就挂断了电话。“
一个幼儿园孩子跑回家突然冒出一句：“老师把我从二楼推下去了。”家长深信不疑，因为“孩子从不说谎话”。老师试着和这个家长沟通，但话没说完对方就挂断了电话。“真相到底是什么呢？
当事人（幼儿园老师）：我是骂过他，他去上厕所的时候，把另外一个孩子推倒撞到墙上了，被推倒的孩子抱头痛哭并向我告状。于是我就狠狠地批评了那个孩子，但我真的没有推他。
1、家长遇到类似事件，先冷静沟通
这个事件在各个幼教交流群里讨论开了。很多老师表示，家长应该先和老师好好沟通交流，很有可能是孩子在说谎。
很多家长认为，孩子绝对不会说谎。
其实不一定，因为幼儿阶段的孩子，很难分清自己的“想象”和“现实”。
幼教交流群里的“DengDo老师”做了一个很合理的解释：
孩子在幼儿园这个年龄段，想像力是很丰富的，很多时候会把幻想当成真的。但是孩子说慌，并不是真的有意识要陷害周围的人。我们是专业的幼儿老师，学过幼儿心理学，家长没有学过，不是很理解这件事，同时孩子又是心肝宝贝，自然也会对幼儿老师心存疑虑。
一位家长“宝妈郑静”说了这样一段话：
我家老大，个个都说很乖，他也确实很乖。但现在偶尔也会说谎话，我一眼就看穿了。所以也不能肯定说自己孩子一定就是没错，就是最乖的。所以说，双方最好坐下来好好谈。因为作为一个母亲，如果孩子被人打，自己肯定会心疼，肯定会追究，可重点是，不能完全听信孩子的一面之词。也应该听听老师的说法。如果有监控，看一下监控是最好的了。
2、孩子为什么会说谎
孩子们说谎的原因有很多，多数父母担心的，都是孩子变成一个依赖谎言的人，担心孩子以后“嘴里没一句实话”。所以真正需要父母留意的，不是说谎这件事本身，而是孩子们说谎背后隐藏的动机。
1、一厢情愿的想法
“我真希望我没有打翻花盆。”这句话到孩子口中，可能就简化为“不是我。”他自动忽略了自己刚才的举动。
2、不理解
当孩子搞不清状况的时候，他们会倾向于撒谎。我注意到我的儿子会用一句谎话或者一个“他以为”的答案来回答我们，而不是承认他没有听懂我们在说什么。
3、引起人们的注意
尤其是当他们发现这种方法是有效的时候，他们将会继续说谎来获得你最大的关注度。比如你的女儿发现，可以用说谎来吸引你的注意力，那么她下次可能还会这样。
4、感觉很重要
孩子有时候说谎是为了支撑起自尊，让他们觉得自己是个大孩子了。
5、不记得了
有些谎话仅仅是因为孩子们忘记他们刚才所做的。他们以为自己吃光了所有的饭菜，而事实上他们只吃了几口。
6、逃避惩罚
当然，孩子们似乎认为撒谎是个不错的逃避后果方式，比如你的愤怒和失望。
3、我们家长该怎么做
1、不要逼问：你做了没有？
不记得有多少次，在我已经完全了解孩子在撒谎后还一直追问“你到底做了没有？”然而逼迫孩子承认自己说谎，并令他们感到内疚，不如只是简单地向他们展示如何解决问题。例如：这里有一块抹布，让我一起把浴室弄干净。
2、保持积极的言辞
注意区别“撒谎的孩子是坏孩子“和”说实话是很重要的“之间的差别。当我们不失权威地，用积极的语言传递信息给孩子时，他们不会感到被责备了。相反，消积的言辞可以让孩子觉得被贴上了坏的标签，并导致他们以后隐藏自己不好的行为。
3、寻求开放的交流
你们的关系是否是基于安全和信任的，甚至在孩子出现不当行为的时候？我真的希望我的孩子能觉得他们随时都可以对我毫无保留的敞开心扉，即使他们做错了什么。
4、赞美孩子说真话
当你的孩子承认他弄坏了DVD机，他应该因为他的诚实而得到你的表扬：“你不该自己去弄DVD机，我希望你以后再别这样了。但是我很高兴你能告诉我真相。“当然同时你也要让他明白，说实话并不意味着他所犯的错误是被允许的。
5、帮孩子改正错误
你的孩子撒了谎，如果事情是可以解决的，那么帮他一起改正和弥补这个错误。例如让他去拿一块抹布，把她洒在桌上的水擦干。这是在向孩子展示，对于他们犯的错误，可以很容易的修复，而并不需要说谎。
6、当孩子做错了事，不要生气
说来容易做起来难，对吧。可是孩子说谎的一个主要原因是为了避免妈妈的愤怒。当然，他们不想惹上麻烦，但他们也特别特别不希望看到你难过。尽量控制自己的脾气，鼓励孩子说出真相。如果他们的实话换来的是妈妈的失望和沮丧，那么你认为他们下次还会这样做吗？
相反的，让你的孩子看到，即使他们勇敢的承认真相，你也不会生气。真的不要生气，并坚持下去。这并不意味着他们的不良行为不必承担任何后果，但是你可以平静的管教他们。
最后，“父母在行动”温馨提示家长们：如果孩子真的在幼儿园遭遇了不公的对待，我们家长一定是TA最坚强的后盾，为孩子们争取权益；但是，在生气之前，先冷静思考、沟通，不要因为一时的怒气而误会老师，这样不仅伤害了老师，也对孩子的成长不利~