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【摘要】周末和儿子外出，看到一个女孩，儿子告诉我，她是他们学校的学霸，每次考试都名列前茅，但是老师同学都很不喜欢她。怎么会有老师不喜欢学习好的学生呢？我自然有些奇怪。
周末和儿子外出，看到一个女孩，儿子告诉我，她是他们学校的学霸，每次考试都名列前茅，但是老师同学都很不喜欢她。怎么会有老师不喜欢学习好的学生呢？我自然有些奇怪。
儿子说，因为这个女孩子特别的“独”，从来不肯和同学来往，也从来不和同学们分享，就连她的同桌向她借笔，她都不肯同意。
关于这方面问题老师和这个女孩谈过，希望她能跟同学友好相处，作为一个人来说，只有学习成绩是不行的，还要有社会交往的能力。
女孩子自有一番道理：我不求别人，别人也别求我，我自己做好我自己的事情没有什么不对。如果每个人都做好自己的事，这世界已经很美好了。
这么清晰的论点显然是孩子早已认定的人生观，绝对的“事不关己高高挂起”。
老师渐渐地也就不再跟这个女孩交流了，因为在和她的家长谈过以后，老师已经明白，这个女孩之所以有这样的人生观是因为她的家长就是这样。
像这个女孩的家长我们身边也不少见。
曾经认识的一家人，也是有一个小女孩。家长给她报了很多课外班，兴趣特长的，文化知识的，从孩子四五岁开始，几乎没有休息的世界。
后来我在一次偶然的机会里认识了孩子的舞蹈老师。
那个老师说：那是个自身条件不错的孩子，只是后来我们都放弃的她，因为她从来不肯和其他孩子互动，幼儿舞蹈基本都是集体舞，她自己练得不错，总是和大家合不到一起。而且他们的家长一再要求给孩子独自上台的机会。后来我们推荐了她去学乐器，独奏的机会应该比独舞多一些。
过了几年，我遇到过这个孩子的同学，他说，那个女孩各项成绩都很优秀，但是所有教过她的老师和她的同学们都不喜欢她。而且没有人知道她会舞蹈会乐器。
我想大概是她也一直要求自己表演，一直没有得到过机会，所以就放弃了吧。
每每遇到这样的孩子我心里都觉得很憋气，替孩子憋气，世界这么大，他们的父母却把他们关在了一个狭窄的房间。
我总是想，他们的父母是多没有安全感，才不肯让孩子与人交往呢？把一个孩子养的这么“独”，将来她怎么能与世界和谐相处呢？不让孩子去被别人干扰，以为是给她打造了一个清净的世界，殊不知，那只是一座“心牢”，被养“独”的孩子永远不可能快乐。
心里计较的人活的很累
因为时刻分清着你我，“独”的人看似不像通常那种自私的人喜欢贪小便宜，但是他们的心里始终会有杆秤的，时刻计较着一种所谓的“公平”，在任何一点小事上都不会吃亏的，所以在任何细节上，他们都无时无刻不在计算，给我的不能少，多了我也不要。
每个细节都活得很精细很计较，心怎能不累？
没有朋友的人，自己无法真正强大
把孩子养“独”了，就像案例中的那两个孩子，无法与别人合作，得不到同学甚至是老师的习惯。这样的孩子长大了到了社会中，所有的单位都会讲求团队精神的，无法与别人合作的人，哪怕你专业技能再强大，一个人也抵不过一个团队，所有没有单位会愿意接纳一个这样的员工的。而自身高能力却一直被抛弃，这样的人恐怕一生都会在怀才不遇的失意中度过。
自以为是是一种目光短浅的表现
“独”的人对自己要求是比较高的，就像那个学霸女孩，她一直是刻苦自学的，总是提前自学完本年级的知识，然后提前自学下一学期的功课，所以她的学习成绩一直名列前茅。
虽然她取得了好的学习成绩，但是同时也造成了她的自以为是。自以为是的人看不到更远的世界，看不到其他人身上的优点，是种目光短浅的表现。
尽管中国是应试教育，但是终究孩子是要走出校门进入社会的，社会需要的人才是综合能力强的，那时只有成绩没有眼界的孩子会被淘汰的。
性格冷漠心理脆弱
如果一个人从小就被教育“事不关己高高挂起”，那么他的内心是冷漠的，任何事情只想着自己的得失，应有的热情和同情心都会被这样教育阉割，变得冷漠无情。
不去关心别人是因为怕触及自己的利益，怕自己遭受无辜的伤害，有着这种心理的人内心是脆弱的，是带有极大不安全感的，当然也只是自恋并无自信。
自信是坚韧的，无论遇到怎样的挫折都可以顽强的站起来，但自恋却是脆弱的，是容不得批评和指责的。
把孩子培养成这样的一个人，以为是在保护他，实际上是把成年人的不安全感转嫁给孩子，切断了孩子本可能乐观阳光的生活，把孩子关在一个逼仄的世界里独活，这是何其残忍呢？
真心地说一句，哪怕这是个功利的世界，哪怕世界曾带给过你伤害，也希望你能给自己的孩子打开一扇窗，能让阳光照进来，让她能看到世界美好的一切。
请别把自己的孩子养“独”了。