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【摘要】能推动轮船的人的胎教故事讲的是国王造了一艘很大的轮船，可是想了许多办法想把它推到水里去，结果都失败了。最后他们把全城的人都集合了起来一起推，可还是没能把它推动。国王就对阿基米德说：“请你帮忙把那艘大船推到水里面去吧!”
国王造了一艘很大的轮船，可是想了许多办法想把它推到水里去，结果都失败了。最后他们把全城的人都集合了起来一起推，可还是没能把它推动。国王就对阿基米德说：“请你帮忙把那艘大船推到水里面去吧!”
阿基米德满口答应了。他通过精心准备设计了一套用复杂的杠杆和滑轮组合成的机器，在机器的末端还留了一条长长的拉绳。然后阿基米德就请国王来看表演了。
这一天，海边站满了许多围观的人，真是人山人海啊。那艘大船有十几丈长，几层楼高。人们看了觉得它确实是一个旁然大物，阿基米德怎么可能搬得动它啊?阿基米德真的是疯了。可阿基米德呢却将那一条小绳交给了国王，非常自信的说：“请你拉一下吧，一切都可以解决了。”
国王半信半疑，首先看了看，但还是把绳子拿在了手里，然后就这么轻轻的一拉。突然，奇迹出现了：大船移动起来了，慢慢地慢慢地向海里滑去，就象是一位魔术师耍了魔术一般。国王不相信的瞪大了眼睛，惊讶的张着嘴半天才说：“这，这是怎么回事呀，莫非有上帝在帮助你?”
爱因斯坦成功的一个重要原因，就是他不但有非凡的独立思考的能力，并且非常注重这种能力的培养。他在《论教育》一文中写道“学校的教育目标应当培养独立行动和独立思考的人”、“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位”。
